Poradniki metodyczne

(249)

Po polsku? Tak! to seria przeznaczona dla dzieci uczących się języka polskiego jako drugiego rozpoczynających edukację wczesnoszkolną. Może być wykorzystywana na zajęciach grupowych i indywidualnych. Całość w sposób kompleksowy pozwala na ćwiczenie wszystkich sprawności językowych: słuchania, mówienia, czytania i pisania. Seria składa się z czterech części: elementarza, dwóch zeszytów ćwiczeń i przewodnika dla nauczyciela. Przewodnik w wyczerpujący i fachowy sposób przedstawia kolejne zagadnieni...

Po polsku? Tak! to seria przeznaczona dla dzieci uczących się języka polskiego jako drugiego rozpoczynających edukację wczesnoszkolną. Może być wykorzystywana na zajęciach grupowych i indywidualnych. Całość w sposób kompleksowy pozwala na ćwiczenie wszystkich sprawności językowych: słuchania, mówienia, czytania i pisania. Seria składa się z czterech części: elementarza, dwóch zeszytów ćwiczeń i przewodnika dla nauczyciela. Przewodnik w wyczerpujący i fachowy sposób przedstawia kolejne zagadnieni...

Nowa Podstawa programowa katechezy Kościoła katolickiego w Polsce zatwierdzona 8 czerwca 2018 r. podczas 379. Zebrania Plenarnego Konferencji Episkopatu Polski zastąpi dokument z 2010 r. Nowy dokument odpowiada na wyzwania polskiej szkoły, posługuje się językiem efektów kształcenia. Podstawa programowa przyjmuje nowy podział edukacyjny: klasy I-IV to cykl przygotowujący do I Komunii św. oraz etap wdrażający w praktykę częstej Komunii św. Klasy V-VIII to dalsze i bliższe przygotowanie do bierzmow...

Jest to podręcznik z metodyki wychowania fizycznego, które wychodzi naprzeciw problemom teoretycznym i praktycznym. W wychowaniu fizycznym pojawiają się nowe koncepcje , poglądy, myśli czy teorie. Wszystko to wymaga systematycznego ujęcia i opracowania, tak aby kształcenie na kierunku wychowanie fizyczne miało aktualny wymiar oraz charakter. Niniejszy podręcznik zawiera aktualny wybór aktualnych problemów metodyki wychowania fizycznego, wynikający m.in. z przyjęcia w 2009 roku nowej podstawy pro...

To jest książka o pomaganiu dzieciom – poprzez trening kognitywno-behawioralny, indywidualny albo w małych grupach – w radzeniu sobie z agresją i destrukcyjnymi zachowaniami, wywołanymi uczuciem gniewu. W każdej szkole jest jakiś odsetek dzieci, wobec których tradycyjny, dyscyplinarny system okazuje się nieskuteczny. W oczach dorosłych ci uczniowie wydają się rozumieć zasady właściwego zachowania, ale z jakichś powodów nie są w stanie (czy – w rzadszych przypadkach – nie chcą) się do nich dostos...

Poradnik metodyczny zawiera:Scenariusze lekcji. Często proponowaną metodą pracy jest dialog z wykorzystaniem argumentacji na podstawie tekstów źródłowych. Natomiast metody problemowe, panele i kręgi dyskusyjne rozbudzą zainteresowanie zagadnieniami etycznymi oraz pomogą młodzieży w refleksji nad własnym sumieniem.Płytę CD z materiałami do wydrukowania (plan wynikowy, kryteria oceniania, propozycje sprawdzianów i klucze odpowiedzi, pomoce dydaktyczne) oraz wprowadzeniami do tematyki katechez....

Poradnik skierowany jest do rodziców i terapeutów, zajmujących się opieką i terapią dzieci w przedziale 1. - 24. miesiąc życia. Przedstawia on normy rozwojowe oraz przykłady zalecanych ćwiczeń spostrzegania słuchowego oraz nabywania mowy w poszczególnych miesiącach życia dla dzieci zdrowo rozwijających się. Wprowadzenie terapii na tym etapie rozwoju ma za zadanie ograniczyć deficyty występujące u dziecka, całkowicie je wyeliminować i w konsekwencji uratować dziecko przed niepełnosprawnością, prz...

Nr programu: AZ-5-01/18 Młodość to czas odkrywania siebie, drugiego człowieka, poszukiwania Boga, sensu życia, otwierania się na nowości, kształtowania własnej tożsamości i odpowiedzialności. To także czas dorastania, kryzysów oraz uczenia się dorosłości. Młodzi ludzie, którzy ukończyli naukę w szkole podstawowej i rozpoczęli nowy etap swojej edukacji, są już bardzo wrażliwi. Wiedzą, że najbliższe lata będą dla nich nie tylko czasem edukacji, lecz także przygotowaniem do dorosłego życia...

Poradnik metodyczny do nauczania religii rzymskokatolickiej według podręcznika nr AZ-52-01/18-PO-10/21, zgodnego z programem nauczania nr AZ-5-01/18. W poradniku metodycznym znajdują się scenariusze lekcji do wszystkich katechez zawartych w podręczniku ucznia. Wszystkie one sprzyjają dyskusjom tak ważnym dla młodzieży w tym wieku i tak chętnie przez nią podejmowanym. Treści katechetyczne zintegrowane są z edukacją szkolną, dzięki czemu przekaz wiary jest bliski życiu młodego człowieka. Mogą one...

Wszyscy stajemy wobec problemów, konfliktów... Niejednokrotnie zostajemy z nimi sami. W przezwyciężeniu tych trudności niezwykle pomocna będzie książka Porozmawiajmy o problemach… Scenariusze lekcji wychowawczych – szkoła podstawowa, której adresatami są uczniowie klas IV–VI oraz nauczyciele-wychowawcy. Autorki wykorzystały w niej fragmenty lektur aktualnie omawianych oraz proponowanych w tzw. nowej podstawie programowej. Co ważne, rozwiązania te z powodzeniem pozwalają na przeprowadzenie zajęć ...

Wciąż wzrastający procent dzieci z wadami postawy i związane z nim zainteresowanie nauczycieli i rodziców problematyką gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej legły u podstaw opracowania niniejszych materiałów metodycznych....

W programie zostały przedstawione zagrożenia, na które napotyka młody człowiek w otaczającym go świecie oraz sposoby świadomego dokonywania wyborów. W wielu zaproponowanych tematach autorzy poruszają podstawowe zagadnienia profilaktyczne. Ułożenie zajęć nie jest przypadkowe. Na początek proponują nauczycielom rozmowy o wartościach, ponieważ budzenie świadomości, własnego świata wartości ma wpływ na podejmowane decyzje i jest fundamentem wszelkich działań profilaktycznych. Program obejmuje 23 god...

Książka ta zawiera materiały do pracy z uczniami mającymi problemy z uczeniem się matematyki na poziomie klas IVVI. W tych klasach kształtują się u dzieci podstawowe umiejętności matematyczne, a zwłaszcza sprawności w liczeniu w zakresie liczb wymiernych. Bez tych sprawności inne, trudniejsze zadania i problemy matematyczne, nie pozwolą dzieciom wznieść się na wyżyny, bo pokonają je błędy rachunkowe, a także znacznie wolniejsze tempo pracy. Dla każdej z klas opracowano różne formy sprawdzania u...

Katarzyna Makowska - absolwentka Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Częstochowie oraz Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, nauczyciel matematyki w szkole podstawowej. Autorka publikacji Jak inspirować myślenie matematyczne ucznia w szkole podstawowej. W swojej pracy zawodowej koncentruje się na poszukiwaniu takich metod aktywizujących, które angażują w pracę i "zmuszają" do myślenia logicznego i twórczego nawet uczniów ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki. Jej pasją są wędrówki...

Prezentowana publikacja zawiera cykl prac klasowych z podziałem na grupy wraz z zadaniami na szóstkę i odpowiedziami do wszystkich zadań. Dla gimnazjalisty jest to szansa usystematyzowania wiedzy i umiejętności, dla nauczyciela wzory prac klasowych, które mogą być wykorzystywane niezależnie od wyboru podręcznika i programu nauczania. ...

Nowy Program nauczania religii rzymskokatolickiej w przedszkolach i szkołach został zatwierdzony przez Komisję Wychowania Katolickiego KEP 19 września 2018 r. Dokument jest zgodny z założeniami zawartymi w Podstawie programowej katechezy Kościoła katolickiego w Polsce zatwierdzonej 8 czerwca 2018 r. Program uwzględnia zmiany wprowadzone w związku z reformą systemu oświaty. Etapy edukacyjne zostały przygotowane z podziałem na poziomy nauczania i działy. Każdy dział zawiera: cele katechetyczne, tr...

Program zawiera szczegółowe cele kształcenia, określające wiadomości i umiejętności, które powinien opanować uczeń oraz treści kształcenia w formie haseł programowych wraz z zestawem ćwiczeń. Cele edukacyjne zostały poprawnie, jasno i konkretnie sformułowane, podobnie, jak wymagania stawiane uczniom. W programie określono warunki, w których powinno odbywać się kształcenie wraz z zaleceniami dotyczącymi organizacji procesu dydaktyczno-wychowawczego oraz metod pracy z uczniami, a także zawarte są...

Program wychowania fizycznego zawiera treści z zakresu klasycznych dyscyplin sportowych i różnych form aktywności ruchowej. Koncepcja programu przyjęta została z przeświadczeniem, że w warunkach nowoczesnego świata kultura fizyczna powinna odgrywać donioślejszą rolę w życiu każdego człowieka. Program zawiera również kilka przykładowych konspektów lekcji, które szczególnie mogą być przydatne niektórym nauczycielom uczącym tego przedmiotu. ...

Program wychowawczy świetlic - Liście wielkiego drzewa życia. Program wspomagający rozwój aktywności twórczej dzieci, dopuszczony do użytku szkolnego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu....

Mac Inspiracje. Programowanie. Scenariusze zajęć bez komputera. Poradnik dla nauczyciela klasy 1, Wydawnictwo MAC Dane produktu: Programowanie kojarzy się wielu osobom jedynie z pracą informatyka programisty, z czymś trudnym i dostępnym tylko dla nielicznych. Czy tak naprawdę jest? Czy programowaniem mogą zajmować się jedynie ludzie dorośli, którzy skończyli studia z zakresu informatyki? Czym właściwie jest programowanie? Programowanie polega na rozwiązywaniu problemów poprzez układani...

MAC EDUKACJA Edukacja wczesnoszkolna Moje ćwiczenia Materiały dla nauczyciela Poradniki i przewodniki Klasa 1 GRUPA MAC | MAC EDUKACJA Edukacja wczesnoszkolna Moje ćwiczenia Materiały dla nauczyciela Poradniki i przewodniki Klasa 2 GRUPA MAC | MAC EDUKACJA Edukacja wczesnoszkolna Moje ćwiczenia Materiały dla nauczyciela Poradniki i przewodniki Klasa 3 GRUPA MAC | Podręczniki Klasy 1-3 Moje ćwiczenia Materiały dla nauczyciela Poradniki i przewodniki Klasa 3 | Podręczniki Klasy...

PRZEDSZKOLAK choć ma dopiero kilka lat, stawia przed rodzicami i nauczycielami niebagatelne wyzwania wychowawcze. Wychowywać i uczyć PRZEDSZKOLAKA? Misja, powołanie, odpowiedzialność, przygoda, zadanie, praca, sens życia Pojęcia te zdają się wymykać definicjom. Ale przecież nie o definicje tu chodzi. Rodzicu! Nauczycielu! Jeśli szukasz praktycznego poradnika, który podsunie przydatne wskazówki, zaproponuje pomysłowe rozwiązania, a jednocześnie skłoni do refleksji i pobudzi Twoją własną inwencję,...

Nieoceniony przewodnik dla każdego nauczyciela przedszkola, który - zgodnie z rozporządzeniem MEN z grudnia 2010 r. - jest zobligowany do prowadzenia obserwacji prawidłowości rozwoju dziecka, wychwytywania niepokojących symptomów i dostosowywania programu nauczania dziecka do jego specjalnych potrzeb. Przewodnik - napisany przez psychologa klinicznego - podaje testy prawidłowości rozwoju dziecka przedszkolnego w każdym kolejnym roku nauki, - wskazuje typowe (i mniej typowe) problemy rozwojowe,...

Niniejszy przewodnik metodyczny dotyczy Programu wychowawczego świetlic - Liście wielkiego drzewa życia. Programu wspomagającego rozwój aktywności twórczej dzieci, dopuszczony do użytku szkolnego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu. Numer dopuszczenia: DKOS-5002-24/04....

Niniejszy przewodnik metodyczny dotyczy Programu wychowawczego świetlic - Liście wielkiego drzewa życia. Programu wspomagającego rozwój aktywności twórczej dzieci, dopuszczony do użytku szkolnego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu. Numer dopuszczenia DKOS-5002-24/04...

Przewodnik zawiera: ogólny rozkład materiału, scenariusze zajęć na 20 tygodni zajęć w przedszkolu, listy do rodziców, scenariusze okolicznościowe W szkole teatralnej na uroczystość pasowania na przedszkolaka, spotkanie bożonarodzeniowe, Dzień Babci i Dzień Dziadka, układy choreograficzne. Przewodnik pomaga w realizacji wszystkich wymagań podstawy programowej. Każdy z obszarów niezbędnych dla harmonijnego rozwoju dziecka został opracowany przez specjalistę z danej dziedziny. ...

Przewodnik zawiera: ogólny rozkład materiału, scenariusze zajęć na 20 tygodni zajęć w przedszkolu, listy do rodziców, scenariusze okolicznościowe W szkole teatralnej na Dzień Matki i Dzień Ojca, układy choreograficzne. Przewodnik pomaga w realizacji wszystkich wymagań podstawy programowej. Każdy z obszarów niezbędnych dla harmonijnego rozwoju dziecka został opracowany przez specjalistę z danej dziedziny. ...

Przewodnik proponuje różnorodne działania: ćwiczenia integracyjne, zabawy ruchowe, opowiadania, prace plastyczne, śpiew, zagadki. Ich celem jest wypracowanie u dziecka przekonania, że to, co ono kocha, i co je pociąga, jest Bożym darem. Zdobycie takiego przekonania pomaga w inicjowaniu prostych gestów religijnych, w których dziecko może wyrażać swoją wdzięczność, miłość oraz modlitewne skupienie. ...