Dziecko czteroletnie ma liczyć co najmniej do czterech. Przy liczeniu powinno dotykać liczonych obiektów, porównywać przedmioty, określać ich wielkość względem innych przedmiotów, stosować określenia stosunków przestrzennych: na, w, pod, nad, między, za. Gdy mówi o położeniu przedmiotów względem siebie, powinno nazywać i wskazywać części ciała, określać, czy coś jest za nim, czy obok niego, segregować przedmioty pod względem koloru i wielkości. Dziecko szybko zapamiętuje, ale bez stałych ćwiczeń...