Małgorzata Kłyś

Zgodnie z nową podstawą programową uczeń powinien opisywać i rozpoznawać organizmy, a jednocześnie wyjaśniać zjawiska i procesy biologiczne. Korzystając z doświadczenia zdobytego przy tworzeniu wcześniejszych serii, przygotowaliśmy nowy podręcznik zawierający solidną i przejrzystą systematykę oraz elementy ujęcia procesowego. Umożliwia on zarówno poznanie budowy morfologicznej, środowiska i trybu życia organizmów, jak i porównanie ich procesów życiowych. Opinie nauczycieli i doradców metodycznyc...

Podręcznik w ciekawy sposób przedstawia budowę oraz funkcjonowanie organizmu człowieka Numer: 92/2/2010