Ułożę, gdy pomyślę łamigłówki logiczne dla dzieci

„Kramik” powstał z myślą o uczniach młodszych klas szkoły podstawowej, których rozwój przebiega nieharmonijnie lub z opóźnieniem. Ćwiczenia służą doskonaleniu umiejętności czytania i pisania, rozwijaniu percepcji wzrokowej i słuchowej, kształceniu orientacji przestrzennej, usprawnianiu motoryki małej i trenowaniu pamięci. Zadania mają urozmaicony charakter: polegają na rozwiązywaniu krzyżówek i łamigłówek, uzupełnianiu diagramów czy wyszukiwaniu różnic. Książeczka zawiera też zabawne wierszyki i...

Teczka zawiera 20 kart i plastikową planszę z kieszonkami. Na każdej karcie zamieszczono 24 obrazki przedstawiające te same przedmioty w różnym ułożeniu. Dziecko musi dobrać kartoniki w pary tak, aby oba obrazki były takie same....

To publikacja składająca się z płyty z piosenkami wykonywanymi przez chór dziecięcy oraz książki zawierającej nuty oraz teksty do tych utworów....

Zestaw zawiera 21 historyjek obrazkowych. Każda historyjka składa się z trzech obrazków przedstawiających kolejne etapy jednego zdarzenia. Pod obrazkami znajdują się pytania związane z ich treścią, a na dodatkowych paskach odpowiedzi na te pytania. Zadanie dziecka polega na: - ułożeniu historyjki obrazkowej - przeczytaniu pytań i dobraniu do nich odpowiedzi - odwróceniu planszy i sprawdzeniu poprawności rozwiązania...

Teczka z ćwiczeniami dla dziecka zawiera: 47 kart A4 z literami małymi i wielkimi (których dotyczą scenariusze zajęć przedstawione w podręczniku Od piosenki do literki) do uczenia się polisensorycznego, 48 kart ćwiczeń utrwalających oraz obrazki z literami....

Od wierszyka do rysunku to program Metody Dobrego Startu oparty na materiale nieliterowym (24 abstrakcyjne wzory ułożone według stopnia trudności). Przygotowany z myślą o dzieciach w wieku przedszkolnym (5-latkach) wszechstronnie wspomaga ich rozwój psychoruchowy, przygotowuje do nauki pisania. Ćwiczenia-zabawy przedstawione w tym programie można stosować w celu profilaktyki niepowodzeń szkolnych (przez korygowanie zaburzeń funkcji wzrokowo-przestrzennych, słuchowo-językowych, ruchowych oraz ich...