Opis
Do śpiewania potrzebne jest przede wszystkim:
1. powietrze ...
ale także
2. struny głosowe,
które będą to powietrze przetwarzać i przekształcać na fale dźwiękowe.
Do śpiewania potrzebne są także
3. rezonatory czyli pomieszczenia w których te fale dźwiękowe nazywane już głosem będą rezonować czyli wybrzmiewać.
To już prawie wszystko.
Poznawajmy jeszcze jak możemy te informacje wykorzystać.
Kurs naświetla naukę śpiewu od wewnątrz, pokazując jak działają mięśnie i rezonatory w naszym ciele podczas śpiewania. Uświadamia i sprawia, że działające w nas narzędzia zmieniają myślenie podczas śpiewania. Świadomość naszych narzędzi pomoże nam rozwijać nasz głos świadomie, sposobem oraz z higieną głosu.
Mięśnie naszego organizmu mają pamięć, dlatego mając świadomość narzędzi głosotwórczych, które w nas funkcjonują, mamy szanse prawidłowo rozwijać nasz głos, a proces kształcenia głosu nie będzie narażony na złe nawyki.
W których miejscach naszego ciała wyczuwamy poruszające się w nas powietrze w zależności od kierującej przez nas siły z przepony?
Jak wydobyć głos mając świadomość narzędzi do śpiewania?
Te, oraz inne pytania nasuwają się podczas pracy z głosem.
To od nas zależy czy głos brzmi raz "ciepło", "ostro", innym razem np. "jasno". To od nas zależy czy śpiew będzie większy wypływając z dwóch rezonatorów jednocześnie, to od nas zależy trafianie prosto w dźwięk.
Słuchaj, myśl, testuj, trenuj ze szkołą wokalną pt. "ODKRYWANIE REJESTRÓW I REZONATORÓW"
Spis wybranych rozdziałów:
2 Wstęp do kursu śpiewu
3 Czynniki warunkujące naukę śpiewu
4 Rezonatory
5 Przepona
6 Dykcja i artykulacja
7 Rejestr I
11 Wprawka ma-me-ma-me-mu
12 Wprawka ma-me-ma-me-mu - akompaniament
22 Gama do re mi - wprawka
23 Gama do re mi - akompaniament do wprawki
1. powietrze ...
ale także
2. struny głosowe,
które będą to powietrze przetwarzać i przekształcać na fale dźwiękowe.
Do śpiewania potrzebne są także
3. rezonatory czyli pomieszczenia w których te fale dźwiękowe nazywane już głosem będą rezonować czyli wybrzmiewać.
To już prawie wszystko.
Poznawajmy jeszcze jak możemy te informacje wykorzystać.
Kurs naświetla naukę śpiewu od wewnątrz, pokazując jak działają mięśnie i rezonatory w naszym ciele podczas śpiewania. Uświadamia i sprawia, że działające w nas narzędzia zmieniają myślenie podczas śpiewania. Świadomość naszych narzędzi pomoże nam rozwijać nasz głos świadomie, sposobem oraz z higieną głosu.
Mięśnie naszego organizmu mają pamięć, dlatego mając świadomość narzędzi głosotwórczych, które w nas funkcjonują, mamy szanse prawidłowo rozwijać nasz głos, a proces kształcenia głosu nie będzie narażony na złe nawyki.
W których miejscach naszego ciała wyczuwamy poruszające się w nas powietrze w zależności od kierującej przez nas siły z przepony?
Jak wydobyć głos mając świadomość narzędzi do śpiewania?
Te, oraz inne pytania nasuwają się podczas pracy z głosem.
To od nas zależy czy głos brzmi raz "ciepło", "ostro", innym razem np. "jasno". To od nas zależy czy śpiew będzie większy wypływając z dwóch rezonatorów jednocześnie, to od nas zależy trafianie prosto w dźwięk.
Słuchaj, myśl, testuj, trenuj ze szkołą wokalną pt. "ODKRYWANIE REJESTRÓW I REZONATORÓW"
Spis wybranych rozdziałów:
2 Wstęp do kursu śpiewu
3 Czynniki warunkujące naukę śpiewu
4 Rezonatory
5 Przepona
6 Dykcja i artykulacja
7 Rejestr I
11 Wprawka ma-me-ma-me-mu
12 Wprawka ma-me-ma-me-mu - akompaniament
22 Gama do re mi - wprawka
23 Gama do re mi - akompaniament do wprawki