Opis
Nauczanie dzięki kolorowankom i łamigłówkom to zasadnicza koncepcja autorów tej serii. Zadania odpowiadają możliwością dzieci w wieku przedszkolnym, czyli zapewniają rozwój, satysfakcję i sukces. Dzieci, wykonując zadania, robią to, co lubią i jednocześnie się uczą. Ćwiczenie spostrzegawczości i logicznego myślenia dzięki łamigłówkom oraz usprawnianie mięśni dłoni dzięki kolorowaniu obrazków zapewni dzieciom dobry start w szkole.
PRZYGOTOWANIE DO PISANIA
Kolorowanie i kreślenie szlaczków to ćwiczenie precyzji układu ręka-oko
PRZYGOTOWANIE DO LICZENIA
Poznawanie liczb, porównywanie zbiorów, liczenie i przyporządkowanie to podstawy matematyki.
ROZPOZNAWANIE KSZTAŁTÓW
Rozpoznawanie kształtów to przygotowanie do geometrii. Manipulowanie kształtami i kolorami wpływa na wyobraźnię przestrzenną.
OBSERWOWANIE
Obserwowanie i porównywanie to przede wszystkim ćwiczenie logicznego myślenia i umiejętności wyciągania wniosków.
SZUKANIE PRZECIWIEŃSTW
Znajdowanie przeciwieństw to znakomity sposób kształcenia umiejętności obserwowania, porównywania i klasyfikowania obiektów.
PRZYGOTOWANIE DO PISANIA
Kolorowanie i kreślenie szlaczków to ćwiczenie precyzji układu ręka-oko
PRZYGOTOWANIE DO LICZENIA
Poznawanie liczb, porównywanie zbiorów, liczenie i przyporządkowanie to podstawy matematyki.
ROZPOZNAWANIE KSZTAŁTÓW
Rozpoznawanie kształtów to przygotowanie do geometrii. Manipulowanie kształtami i kolorami wpływa na wyobraźnię przestrzenną.
OBSERWOWANIE
Obserwowanie i porównywanie to przede wszystkim ćwiczenie logicznego myślenia i umiejętności wyciągania wniosków.
SZUKANIE PRZECIWIEŃSTW
Znajdowanie przeciwieństw to znakomity sposób kształcenia umiejętności obserwowania, porównywania i klasyfikowania obiektów.