Jak oceniać postępy uczniów

Książka Paula Dixa pokazuje, że ocenianie to nie tylko kilka czynności zakończonych „dwóją” lub „szóstką” – to także mnóstwo szans, by zachęcić ucznia i wzmacniać efektywność uczenia się. Autor – doświadczony i wielokrotnie nagradzany za szkolenia dla nauczycieli specjalista – dzieli się narzędziami i strategiami, które umożliwią Ci wprowadzenie najlepszych praktyk oceniania uczniów w Twojej klasie.

Jeśli zadajesz sobie pytania:
* jak sprawić, by uczniowie czuli się bardziej odpowiedzialni za swoje oceny?
* jak zachęcać uczniów do samooceny i oceny rówieśniczej?
* jak efektywnie oceniać różnych uczniów w jednej klasie?
* jak

wyznaczać uczniom wartościowe dla nich cele i przestać narzucać własne?
* jak uprościć proces oceniania i zaoszczędzić czas?
* jak zdążyć zrobić to wszystko w czasie lekcji?
Ta książka jest dla Ciebie.