Etyka LO Odkrywamy na... podr w. 2015 OPERON

Głównym celem podręcznika jest udzielenie czytelnikowi pomocy w wyrażaniu i analizowaniu codziennych doświadczeń. Może służyć wszystkim pragnącym zdystansować się od moralnego zamętu, który charakteryzuje współczesny świat. Stanowi także pomoc dla nauczycieli i rodziców ? wszelkich wychowawców, którzy potrzebują ugruntować swoje myślenie o dobru i złu.
Struktura podręcznika próbuje odzwierciedlić rozwój myślenia moralnego od głównych, moralnych doświadczeń osobistych, poprzez powstającą refleksję, analizę i systematyzację, aż do czerpania z filozoficznego dziedzictwa ludzkości. Zagadnienia tematyczne: ? analiza doświadczenia zła jako stymulatora myślenia moralnego, ? wartości i postawy człowieka wobec nich, ? problem odpowiedzialności,
? język w komunikacji z innymi,
? próba uzasadnienia funkcjonujących norm i wartości moralnych,
? omówienie spuścizny filozoficznej dotyczącej etycznego wymiaru życia człowieka,
? rozważania na temat wybranych problemów etycznych współczesnego świata (rozwój dyskursywnego myślenia).
Najnowsze wydanie podręcznika zostało dostosowane do wieloletniego użytku.