3 wileński batalion saperów

Książka ta jest trzecią częścią podręcznika z dydaktyki matematyki. Przeznaczona jest dla studentów matematyki nauczycielskiej, a także dla nauczycieli matematyki oraz innych osób zainteresowanych edukacją matematyczną. Może służyć jako podręcznik akademicki wykorzystywany podczas prowadzenia zajęć z dydaktyki matematyki. W książce koncentrujemy się na następujących działach szkolnej matematyki: liczby, geometria, algebra, funkcje, matematyka dyskretna oraz statystyka i rachunek prawdopodobieńst...

Kolejna monografia pułku z uwzględnieniem jego szlaku bojowego w okresie kampanii wrześniowej. Zeszyt nr 117

Książka ewenement. Dla tych, którzy chcieliby rozpocząć przygotowania do egzaminu w 8 klasie znacznie wcześniej, bo już w klasie 6. Dzięki publikacji uczniowie skutecznie powtórzą materiał z klas 4-6, sprawdzą stopień opanowania wymaganych wiadomości i umiejętności oraz oswoją się z zadaniami typu egzaminacyjnego. Książka składa się z dwóch części. W pierwszej przedstawiliśmy w formie komiksów kilka metod rozwiązywania zadań testowych zamkniętych. W drugiej zamieściliśmy 20 zestawów z zadani...

Kolejna monografia w serii, ukazująca genezę powstania i szlak bojowy 2 pułku lekkiej. Zeszyt nr 93

Książka przybliża sylwetki 109 wybitnych twórców nauki i techniki, którzy byli Polakami z urodzenia lub utożsamiali się z narodowością polską. Większość z nich działało od połowy XIX wieku do połowy XX wieku, a więc w okresie, w którego jedynie małym wycinku istniała niepodległa Polska. Dlatego ich osiągnięcia były i nadal są lepiej znane w państwach, które były zaborcami Polski oraz w czołowych mocarstwach ówczesnego świata, w których żyli i działali pozbawieni własnej ojczyzny polscy konstrukt...

Książka ta jest pierwszą częścią podręcznika dotyczącego dydaktyki matematyki. Przeznaczona jest dla studentów matematyki nauczycielskiej, ale też nauczycieli matematyki oraz innych osób, którym zależy na rozwijaniu umiejętności matematycznych. Może służyć jako podręcznik akademicki wykorzystywany podczas prowadzenia zajęć z dydaktyki matematyki. Treść dotyczy podstawowych zagadnień, z którymi powinien zapoznać się przyszły nauczyciel matematyki (cele, metody, zasady, teorie nauczania itp.). Każ...