Natalia Czopek

O presente estudo concentra-se na análise do problema das transfer?ncias interlinguísticas gramaticais verificadas durante a  aprendizagem do portugu?s como língua estrangeira ao nível académico na  Polónia. A autora toma como exemplo o emprego do modo conjuntivo para examinar o grau de influ?ncia do background linguístico no processo de aprendizagem. A amostra do estudo é única e original, representando uma grande contribuiç?o para o campo da linguística aplicada e didática do portugu?s. O...