Czytanie nie jest trudne 4 testy Szkoła podstawowa

Testy doskonalące umiejętność cichego czytania ze zrozumieniem dla klasy 5 szkoły podstawowej. Zaproponowane przez Autorów testy mają pomóc doskonalić umiejętność czytania ze zrozumieniem na lekcjach języka polskiego w klasie 5. W książce zamieszczono 15 testów, przy tworzeniu których wykorzystano: - dwa tekstymitów - dwa teksty legend - dwa fragmenty utworów prozatorskich z klasyki dziecięcej i młodzieżowej - dwa utwory poetyckie - dwa teksty popularnonaukowe - dwa artykuły prasowe - tekst hist...

Ćwiczenia mają na celu stopniowe przygotowywanie uczniów do tworzenia i redagowania tych form wypowiedzi pisemnych, którymi - kończąc szkołę podstawową - powinni się swobodnie posługiwać. Znajomość tych form przewidują standardy egzaminacyjne, kończące ten etap kształcenia. W klasie czwartej są to: plan, opowiadanie, opis przedmiotu, list prywatny, kartka pocztowa, zaproszenie, ogłoszenie, zawiadomienie. W każdym dziale powtarzane są następujące części: przykładowa forma wypowiedzi, ćwiczenia...

<P>Ćwiczenia redakcyjne dla uczniów klas 4-6 zawierają <STRONG>szesnaście rozdziałów</STRONG> poświęconych formom wypowiedzi przewidzianym w <STRONG>podstawie programowej </STRONG>na ten etap kształcenia. Są doskonałym <STRONG>uzupełnieniem dwóch cykli WSiP</STRONG> do klas 4-6: Słowa  z uśmiechem i Jutro pójdę w świat. Mogą także służyć uczniom starszych klas oraz gimnazjalistom do<STRONG> doskonalenia umiejętności redagowania tekstów.</STRONG></P>&l...

Poradnik Lektury dla klas 4-6 Obudowa metodyczna z kartami pracy to publikacja, która zawiera omówienie 16 lektur. Każde opracowanie składa się z komentarza metodycznego i gotowych do kserowania załączników. Każdą lekturę opracowaliśmy według podobnego schematu. Uczniowie piszą najpierw sprawdzian z treści książki, poznają sylwetkę autora, a potem analizują elementy świata przedstawionego. Nauczyciel może je jednak dowolnie przekształcać według własnego uznania - pomijać całe tematy lub pewne c...

Ćwiczenia mają na celu stopniowe przygotowywanie uczniów do tworzenia i redagowania tych form wypowiedzi pisemnych, którymi - kończąc szkołę podstawową - powinni się swobodnie posługiwać (redagowanie planu szczegółowego, wysyłanie listów oficjalnych, wysyłanie telegramu, streszczanie tekstu, notowanie w tabeli, opis postaci literackiej, opis obrazu)....